Roma child in the information society

Opis

W oparciu o analizę dokumentów oraz wywiady narracyjne w niniejszej książce zaprezentowane zostały badania na temat sytuacji dziecka romskiego w Polsce i na Słowacji. Publikacja prezentuje udział polskich i słowackich rodziców oraz nauczycieli w przygotowaniu dzieci do radzenia sobie w szkole. Szczególne miejsce poświęcono problematyce korzystania z technologii informacyjnych i komunikacyjnych, które stanowią ważne narzędzie w stwarzaniu warunków do uczenia się dzieci w środowisku romskich rodzin oraz w przedszkolach i świetlicach integracyjnych.